Há histórias de várias pessoas proeminentes em diversos ramos da ciência e da arte, em que a escola onde se iniciaram não lhes pronunciava grande futuro. Algumas destas excepções dão que pensar. A escola produz bons alunos para a vida académica (alguns com ajuda duvidosa...), mas ver para além do imediato, persistir e acumular experiência perante os desafios fará toda a diferença. Imagine o professor com a cabeça a transbordar de matérias e métodos, procurando explicar a uma turma de alunos, onde está o jovem Einstein, como é que a geometria euclidiana funciona e onde as linhas paralelas jamais se cruzam. A mente de Einstein não estaria lá. Corria pelo espaço multidimensional e via imensas linhas paralelas num espaço hiperbólico e nenhuma num espaço esférico. Dadas as limitações do tempo e conhecimento da matéria, é melhor não nos metermos por aqui... deixemos isso para os matemáticos e físicos.
Recuando no tempo, passamos por Beethoven sentado ao seu velho piano, a braços com sua surdez e a sua música inigualável. A sua experiência e amor à vida transborda da sua música. E Darwin, a coligir os escritos e imagens de cinco anos de viagens, para nos mostrar como os seres vivos fazem pela vida e como todos nós estamos sujeitos à implacável seleção natural. Depois, Newton procurando nas coisas que se movem as leis que as regem, desde a simples maçã que é atraída pelo chão ao corpo celeste mais longínquo que conseguia divisar com o telescópio que construiu.
Encontramos depois Galileu no seu ecletismo a colocar-nos fora do centro do espaço sideral, reduzidos a uma pequena peça desse espaço. Persistiu no amor ao espírito científico contra a Inquisição tenebrosa que, ainda hoje, sobre diferentes formas, nos cercea o pensamento e a ação.Há e houve muita gente anónima que, tal como estes, experimentou e persistiu para que a humanidade chegasse até aqui. Nós temos o futuro nas nossas mãos. Façamos uso da nossa experiência e nunca desistamos.
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